CIAMIS — MTs Al-Fadliliyah Darussalam Ciamis melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahunan Tahun 2026 pada Senin (12/10/2026). Kegiatan yang berlangsung pukul 07.30–11.30 WIB ini dihadiri oleh tim penilai, Andi Mulyadi, M.Pd., dan Hj. Euis Mukaromah, M.Pd.

Kegiatan diawali dengan penampilan Tari Saman, menyanyikan lagu Indonesia Raya oleh Paduan Suara Murid MTs Al-Fadliliyah Darussalam, serta pembacaan ayat suci Al-Qur’an oleh Irsyad, murid kelas VIII Mumtaz.

Dalam sambutannya, Kepala Madrasah, Haula Hasna Dalila, S.Li., S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa PKKM bukan sekadar agenda formalitas tahunan, melainkan wahana refleksi dan pembinaan.

“PKKM bagi kami bukan sekadar agenda formalitas tahunan, melainkan sebuah wahana refleksi dan pembinaan. Oleh karena itu, masukan, arahan, serta bimbingan dari Tim Penilai sangat kami harapkan demi kemajuan madrasah kita tercinta di masa yang akan datang,” ungkapnya.

Ia juga menyampaikan terima kasih kepada tim kerja, guru, dan tenaga kependidikan yang telah mempersiapkan dokumen serta kelengkapan administrasi untuk kegiatan tersebut.

Setelah sambutan Kepala Madrasah, Tim Penilai memberikan penjelasan mengenai PKKM dan teknis pelaksanaan penilaian. Proses penilaian meliputi pendalaman kemampuan baca tulis Al-Qur’an, teknologi informasi, presentasi mengenai kemajuan madrasah, dialog dengan Kepala Madrasah, serta pemeriksaan dokumen bukti kinerja berdasarkan lima aspek penilaian PKKM.

Dalam wawancara terkait moderasi beragama, cinta tanah air, dan nasionalisme, Kepala Madrasah menekankan pentingnya menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan madrasah. Moderasi beragama dapat diwujudkan melalui sikap beragama yang seimbang, menghargai perbedaan, dan menjaga kerukunan. Sementara itu, cinta tanah air dan nasionalisme ditanamkan melalui pembelajaran, keteladanan guru, kedisiplinan, gotong royong, serta penghormatan terhadap simbol negara.

Rangkaian kegiatan PKKM diakhiri dengan refleksi dan penyampaian masukan dari Tim Penilai. Hasil penilaian diharapkan menjadi bahan evaluasi bagi MTs Al-Fadliliyah Darussalam dalam meningkatkan tata kelola madrasah, mulai dari perencanaan program, pelaksanaan, pengawasan, hingga tindak lanjut. Tata kelola yang baik diharapkan mampu mengoptimalkan sumber daya madrasah, meningkatkan mutu pembelajaran, serta mendukung pengembangan prestasi lembaga, guru, dan murid, baik di bidang akademik maupun nonakademik. Dengan demikian, pengelolaan madrasah yang terarah dan berkelanjutan dapat berjalan seiring dengan peningkatan mutu pendidikan dan pencapaian prestasi madrasah.